Irfase - la formation d'éducateur de jeunes enfants

N.B. : Pour cette formation, le tableau indexé à gauche est pour l'instant inactif. L'information vous est donnée en continu selon le plan suivant :

- Le métier, page 1,
- les engagements pédagogiques, page 2,
- le dispositif de formation, page 2,
- inscription et admission, page 3.

L’Educateur de Jeunes Enfants intervient dans les lieux d’accueil de la prime enfance : moins de 3 ans pour les crèches, de 3 à 5 ans pour les jardins d’enfants, moins de 6 ans pour les haltes garderies. Le cadre de son emploi s’inscrit dans le secteur associatif, la fonction publique territoriale et la fonction publique hospitalière. D’une manière générale l’Educateur de Jeunes Enfants concourt à l’accueil et l’éveil du petit enfant, notamment en stimulant ses potentialités affectives, corporelles, sensorielles, intellectuelles et de vie sociale. Ce faisant, il accueille et travaille avec les familles et concourt, de cette façon, à soutenir la parentalité. Ces activités en direction des jeunes enfants et de leurs familles conduisent les EJE à occuper une place privilégiée d’observation et d’appréhension des situations propres à chaque enfant, dont certaines peuvent se révéler problématiques. Ainsi se précise une mission de prévention précoce de plus en plus prégnante. L’Educateur de Jeunes Enfants participe aussi à inscrire les lieux d’accueil de la petite enfance dans les réalités sociales de leur territoire, notamment en répondant localement aux besoins des familles, en prenant en compte les situations de précarité et de risque d’exclusion, en proposant des espaces temps possibles d’accueil temporaire de jeunes enfants et de leur famille dans les quartiers, ou en réalisant des actions collectives visant à restaurer les liens parents/enfants. Il est ainsi conduit à mettre en œuvre une fonction d’expertise éducative et sociale de la petite enfance et à concevoir et animer des projets de développement social. Enfin l’Educateur de Jeunes Enfants occupe de plus en plus des postes de responsabilité, voire d’encadrement de structures d’accueil de la petite enfance qui l’engage plus encore dans les dynamiques institutionnelles et partenariales.

présentation de l'Irfase - espace des professionnels - espace des étudiants



	N.B. : Pour cette formation, le tableau indexé à gauche est pour l'instant inactif. L'information vous est donnée en continu selon le plan suivant : - Le métier, page 1, - les engagements pédagogiques, page 2, - le dispositif de formation, page 2, - inscription et admission, page 3. Le métier L’Educateur de Jeunes Enfants intervient dans les lieux d’accueil de la prime enfance : moins de 3 ans pour les crèches, de 3 à 5 ans pour les jardins d’enfants, moins de 6 ans pour les haltes garderies. Le cadre de son emploi s’inscrit dans le secteur associatif, la fonction publique territoriale et la fonction publique hospitalière. D’une manière générale l’Educateur de Jeunes Enfants concourt à l’accueil et l’éveil du petit enfant, notamment en stimulant ses potentialités affectives, corporelles, sensorielles, intellectuelles et de vie sociale. Ce faisant, il accueille et travaille avec les familles et concourt, de cette façon, à soutenir la parentalité. Ces activités en direction des jeunes enfants et de leurs familles conduisent les EJE à occuper une place privilégiée d’observation et d’appréhension des situations propres à chaque enfant, dont certaines peuvent se révéler problématiques. Ainsi se précise une mission de prévention précoce de plus en plus prégnante. L’Educateur de Jeunes Enfants participe aussi à inscrire les lieux d’accueil de la petite enfance dans les réalités sociales de leur territoire, notamment en répondant localement aux besoins des familles, en prenant en compte les situations de précarité et de risque d’exclusion, en proposant des espaces temps possibles d’accueil temporaire de jeunes enfants et de leur famille dans les quartiers, ou en réalisant des actions collectives visant à restaurer les liens parents/enfants. Il est ainsi conduit à mettre en œuvre une fonction d’expertise éducative et sociale de la petite enfance et à concevoir et animer des projets de développement social. Enfin l’Educateur de Jeunes Enfants occupe de plus en plus des postes de responsabilité, voire d’encadrement de structures d’accueil de la petite enfance qui l’engage plus encore dans les dynamiques institutionnelles et partenariales.
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